ກ່ອນອື່ນ ໝົດ, ແນວຄວາມຄິດ
ເວົ້າຢ່າງເຂັ້ມງວດ, ການຝຶກອົບຮົມຫມາບໍ່ແມ່ນຄວາມໂຫດຮ້າຍຕໍ່ລາວ. ເຊັ່ນດຽວກັນ ການໃຫ້ໝາເຮັດອັນໃດກໍໄດ້ທີ່ລາວຕ້ອງການນັ້ນບໍ່ແມ່ນການຮັກໝາແທ້ໆ. ຫມາຕ້ອງການການຊີ້ນໍາທີ່ຫນັກແຫນ້ນແລະສາມາດກາຍເປັນຄວາມກັງວົນຖ້າບໍ່ໄດ້ສອນວິທີການຕອບສະຫນອງໃນສະຖານະການຕ່າງໆ.
1. ເຖິງແມ່ນວ່າຊື່ແມ່ນເພື່ອຝຶກຫມາ, ຈຸດປະສົງຂອງການຝຶກອົບຮົມທັງຫມົດແມ່ນເພື່ອສອນເຈົ້າຂອງໃນການສື່ສານແລະການສື່ສານກັບຫມາໄດ້ດີຂຶ້ນ. ຫຼັງຈາກທີ່ທັງຫມົດ, IQ ແລະຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງພວກເຮົາແມ່ນສູງກວ່າຂອງພວກເຂົາ, ດັ່ງນັ້ນພວກເຮົາຈໍາເປັນຕ້ອງເຂົ້າໃຈແລະດັດແປງພວກມັນ. ຖ້າທ່ານບໍ່ສອນຫຼືສື່ສານບໍ່ດີ, ຢ່າຄາດຫວັງວ່າຫມາຈະພະຍາຍາມປັບຕົວເຂົ້າກັບເຈົ້າ, ລາວພຽງແຕ່ຄິດວ່າເຈົ້າບໍ່ແມ່ນຜູ້ນໍາທີ່ດີແລະຈະບໍ່ເຄົາລົບເຈົ້າ.
2. ການຝຶກອົບຮົມຫມາແມ່ນອີງໃສ່ການສື່ສານທີ່ມີປະສິດທິພາບ. ຫມາບໍ່ສາມາດເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ພວກເຮົາເວົ້າ, ແຕ່ການສື່ສານທີ່ມີປະສິດຕິຜົນຕ້ອງຮັບປະກັນວ່າຄວາມປາດຖະຫນາແລະຄວາມຕ້ອງການຂອງເຈົ້າຂອງໄດ້ຖືກຖ່າຍທອດໄປຫາຫມາ, ນັ້ນແມ່ນ, ຫມາຕ້ອງຮູ້ວ່າພຶດຕິກໍາບາງຢ່າງຂອງມັນຖືກຕ້ອງຫຼືຜິດ, ດັ່ງນັ້ນການຝຶກອົບຮົມ. ສາມາດມີຄວາມຫມາຍ. ຖ້າເຈົ້າຕີລາວແລະດ່າລາວ, ແຕ່ລາວບໍ່ຮູ້ວ່າລາວເຮັດຫຍັງຜິດ, ມັນຈະເຮັດໃຫ້ລາວຢ້ານເຈົ້າ, ແລະການປະພຶດຂອງລາວຈະບໍ່ຖືກແກ້. ສໍາລັບລາຍລະອຽດກ່ຽວກັບວິທີການສື່ສານ, ກະລຸນາສືບຕໍ່ອ່ານຂ້າງລຸ່ມນີ້.
3. ສິ່ງທີ່ສະຫຼຸບແມ່ນວ່າການຝຶກອົບຮົມຫມາຕ້ອງມີໄລຍະຍາວ, ແລະເຊັ່ນດຽວກັນ, ຊ້ໍາກັນ, ແລະລະຫັດຜ່ານແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນຢ່າງແທ້ຈິງໃນລະຫວ່າງການຝຶກ. ຕົວຢ່າງ, ຖ້າເຈົ້າຝຶກໝາໃຫ້ນັ່ງລົງ, ເຈົ້າຕ້ອງເຮັດມັນເທື່ອດຽວເທົ່ານັ້ນ. ຂ້າພະເຈົ້າຫວັງວ່າລາວສາມາດຮຽນຮູ້ມັນໃນມື້ດຽວ, ແລະມັນເປັນໄປບໍ່ໄດ້ທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນການເຊື່ອຟັງໃນມື້ຕໍ່ໄປ; ໃຊ້ລະຫັດຜ່ານນີ້. ຖ້າມັນຖືກປ່ຽນເປັນ "ເດັກນ້ອຍນັ່ງລົງ" ໃນມື້ອື່ນ, ລາວຈະບໍ່ສາມາດເຂົ້າໃຈມັນໄດ້. ຖ້າລາວປ່ຽນແປງມັນອີກເທື່ອຫນຶ່ງແລະອີກເທື່ອຫນຶ່ງ, ລາວຈະສັບສົນແລະຈະບໍ່ສາມາດຮຽນຮູ້ການປະຕິບັດນີ້; ການກະ ທຳ ດຽວກັນສາມາດຮຽນຮູ້ໄດ້ຫຼັງຈາກເວລາຊ້ໍາຊ້ອນ, ແລະມັນຕ້ອງໄດ້ຮັບການເສີມສ້າງຢ່າງຈິງຈັງຫຼັງຈາກການຮຽນຮູ້. ຖ້າທ່ານຮຽນຮູ້ທີ່ຈະນັ່ງລົງແລະບໍ່ໃຊ້ມັນເລື້ອຍໆ, ຫມາຈະລືມມັນ; ຫມາຈະບໍ່ແຕ້ມ inferences ຈາກຕົວຢ່າງຫນຶ່ງ, ດັ່ງນັ້ນ scene ແມ່ນມີຄວາມສໍາຄັນຫຼາຍໃນຫຼາຍໆກໍລະນີ. ໝາຫຼາຍໂຕຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເຊື່ອຟັງຄຳສັ່ງຢູ່ເຮືອນ, ແຕ່ພວກມັນບໍ່ຈຳເປັນຕ້ອງເຂົ້າໃຈວ່າຄຳສັ່ງດຽວກັນນັ້ນມີຜົນໃນທຸກສະຖານະການເມື່ອພວກເຂົາອອກໄປ ແລະປ່ຽນສາກກາງແຈ້ງ.
4. ອີງຕາມມາດຕາ 2 ແລະ 3, ມັນມີປະສິດທິພາບທີ່ສຸດທີ່ຈະໃຫ້ລາງວັນແລະການລົງໂທດທີ່ຊັດເຈນ. ຖ້າເຈົ້າເວົ້າຖືກ ເຈົ້າກໍຈະໄດ້ຮັບລາງວັນ ແລະຖ້າເຈົ້າເຮັດຜິດ ເຈົ້າກໍຈະຖືກລົງໂທດ. ການລົງໂທດສາມາດລວມເຖິງການທຸບຕີ, ແຕ່ການຕີດ້ວຍຄວາມຮຸນແຮງແລະການຕີຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງແມ່ນບໍ່ແນະນໍາ. ຖ້າເຈົ້າຕີຕໍ່ໄປ ເຈົ້າຈະພົບວ່າຄວາມຕ້ານທານການຕີຂອງໝານັບມື້ນັບດີຂຶ້ນ, ແລະໃນທີ່ສຸດມື້ໜຶ່ງເຈົ້າຈະພົບວ່າ ບໍ່ວ່າເຈົ້າຈະຕີຫຼາຍປານໃດ, ມັນຈະບໍ່ເປັນຜົນ. ແລະການທຸບຕີຈະຕ້ອງຖືກປະຕິບັດເມື່ອໝາຮູ້ວ່າເປັນຫຍັງລາວຈຶ່ງຖືກທຸບຕີ, ໝາທີ່ບໍ່ເຄີຍເຂົ້າໃຈວ່າເປັນຫຍັງລາວຈຶ່ງຖືກທຸບຕີຈະຢ້ານເຈົ້າຂອງ, ແລະບຸກຄະລິກຂອງລາວຈະກາຍເປັນທີ່ອ່ອນໄຫວ ແລະຂີ້ອາຍ. ສະຫຼຸບຄື: ເວັ້ນເສຍແຕ່ວ່າທ່ານຈັບຖົງໃສ່ຈຸດທີ່ຫມາເຮັດຜິດ, ມັນສາມາດເຮັດໃຫ້ຫມາຮູ້ຢ່າງຊັດເຈນວ່າລາວເຮັດຜິດດັ່ງນັ້ນລາວຖືກຕີ, ແລະການສັກຢາແມ່ນຫນັກຫຼາຍ. ມັນບໍ່ເຮັດວຽກເຊັ່ນດຽວກັນກັບຄົນສ່ວນໃຫຍ່ຄິດ. ຕີໝາບໍ່ແນະນຳ! ຕີໝາບໍ່ແນະນຳ! ຕີໝາບໍ່ແນະນຳ!
5. ການຝຶກອົບຮົມແມ່ນອີງໃສ່ສະຖານທີ່ທີ່ຫມາເຄົາລົບສະຖານະພາບຜູ້ນໍາຂອງແມ່ບົດ. ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອວ່າທຸກຄົນເຄີຍໄດ້ຍິນທິດສະດີທີ່ວ່າ "ຫມາແມ່ນດີທີ່ສຸດທີ່ຈະເອົາດັງຂອງເຂົາເຈົ້າຫນ້າຂອງເຂົາເຈົ້າ". ຖ້າຫມາຮູ້ສຶກວ່າເຈົ້າຂອງຕ່ໍາກວ່າລາວ, ການຝຶກອົບຮົມຈະບໍ່ມີປະສິດທິພາບ.
6. ໄອຄິວຂອງ Gouzi ແມ່ນບໍ່ສູງ, ສະນັ້ນຢ່າຄາດຫວັງຫຼາຍເກີນໄປ. ວິທີການຄິດຂອງ Gouzi ແມ່ນງ່າຍດາຍຫຼາຍ: ພຶດຕິກໍາສະເພາະ - ໄດ້ຮັບຄໍາຄຶດຄໍາເຫັນ (ໃນທາງບວກຫຼືທາງລົບ) - ສ້າງຄວາມປະທັບໃຈຄືນໃຫມ່ແລະເລິກລົງ - ແລະສຸດທ້າຍໄດ້ຮຽນຮູ້ມັນ. ລົງໂທດການກະທຳທີ່ຜິດແລະສອນການກະທຳທີ່ຖືກຕ້ອງໃນສາກດຽວກັນໃຫ້ມີປະສິດທິຜົນ. ບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງມີຄວາມຄິດເຊັ່ນ "ຫມາຂອງຂ້ອຍເປັນຫມາປ່າ, ຂ້ອຍປະຕິບັດກັບລາວດີແລະມັນຍັງກັດຂ້ອຍ", ຫຼືປະໂຫຍກດຽວກັນ, ຫມາບໍ່ສະຫລາດພໍທີ່ຈະເຂົ້າໃຈວ່າຖ້າທ່ານປະຕິບັດກັບລາວດີ, ລາວມີ. ນັບຖືທ່ານ. . ຄວາມເຄົາລົບຂອງຫມາແມ່ນອີງໃສ່ສະຖານະພາບທີ່ຖືກສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໂດຍເຈົ້າຂອງແລະການສອນທີ່ສົມເຫດສົມຜົນ.
7. ການຍ່າງ ແລະ ການວາງຕົວເປັນກາງສາມາດບັນເທົາບັນຫາພຶດຕິກໍາໄດ້ຫຼາຍທີ່ສຸດ, ໂດຍສະເພາະໃນຫມາເພດຊາຍ.
ເຖິງແມ່ນວ່າຊື່ແມ່ນເພື່ອຝຶກຫມາ, ຈຸດປະສົງຂອງການຝຶກອົບຮົມທັງຫມົດແມ່ນເພື່ອສອນເຈົ້າຂອງໃນການຕິດຕໍ່ສື່ສານແລະການສື່ສານກັບຫມາໄດ້ດີຂຶ້ນ. ຫຼັງຈາກທີ່ທັງຫມົດ, IQ ແລະຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງພວກເຮົາແມ່ນສູງກວ່າຂອງພວກເຂົາ, ດັ່ງນັ້ນພວກເຮົາຈໍາເປັນຕ້ອງເຂົ້າໃຈແລະດັດແປງພວກມັນ. ຖ້າທ່ານບໍ່ສອນຫຼືສື່ສານບໍ່ດີ, ຢ່າຄາດຫວັງວ່າຫມາຈະພະຍາຍາມປັບຕົວເຂົ້າກັບເຈົ້າ, ລາວພຽງແຕ່ຄິດວ່າເຈົ້າບໍ່ແມ່ນຜູ້ນໍາທີ່ດີແລະຈະບໍ່ເຄົາລົບເຈົ້າ.
ການຝຶກອົບຮົມຫມາແມ່ນອີງໃສ່ການສື່ສານທີ່ມີປະສິດທິພາບ. ຫມາບໍ່ສາມາດເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ພວກເຮົາເວົ້າ, ແຕ່ການສື່ສານທີ່ມີປະສິດຕິຜົນຕ້ອງຮັບປະກັນວ່າຄວາມປາດຖະຫນາແລະຄວາມຕ້ອງການຂອງເຈົ້າຂອງໄດ້ຖືກຖ່າຍທອດໄປຫາຫມາ, ນັ້ນແມ່ນ, ຫມາຕ້ອງຮູ້ວ່າພຶດຕິກໍາບາງຢ່າງຂອງມັນຖືກຕ້ອງຫຼືຜິດ, ດັ່ງນັ້ນການຝຶກອົບຮົມ. ສາມາດມີຄວາມຫມາຍ. ຖ້າເຈົ້າຕີລາວແລະດ່າລາວ, ແຕ່ລາວບໍ່ຮູ້ວ່າລາວເຮັດຫຍັງຜິດ, ມັນຈະເຮັດໃຫ້ລາວຢ້ານເຈົ້າ, ແລະການປະພຶດຂອງລາວຈະບໍ່ຖືກແກ້. ສໍາລັບລາຍລະອຽດກ່ຽວກັບວິທີການສື່ສານ, ກະລຸນາສືບຕໍ່ອ່ານຂ້າງລຸ່ມນີ້.
ສິ່ງທີ່ສະຫຼຸບແມ່ນວ່າການຝຶກອົບຮົມຫມາຕ້ອງມີໄລຍະຍາວ, ແລະເຊັ່ນດຽວກັນ, ຊ້ໍາກັນ, ແລະລະຫັດຜ່ານແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນຢ່າງແທ້ຈິງໃນລະຫວ່າງການຝຶກອົບຮົມ. ຕົວຢ່າງ, ຖ້າເຈົ້າຝຶກໝາໃຫ້ນັ່ງລົງ, ເຈົ້າຕ້ອງເຮັດມັນເທື່ອດຽວ. ຂ້າພະເຈົ້າຫວັງວ່າລາວຈະຮຽນຮູ້ມັນໄດ້ໃນມື້ດຽວ, ແລະ ມັນເປັນໄປບໍ່ໄດ້ທີ່ຈະເລີ່ມເຊື່ອຟັງໃນມື້ຕໍ່ໄປ; ໃຊ້ລະຫັດຜ່ານນີ້. ຖ້າມັນຖືກປ່ຽນເປັນ "ເດັກນ້ອຍນັ່ງລົງ" ໃນມື້ອື່ນ, ລາວຈະບໍ່ສາມາດເຂົ້າໃຈມັນໄດ້. ຖ້າລາວປ່ຽນແປງມັນອີກເທື່ອຫນຶ່ງ, ລາວຈະສັບສົນແລະບໍ່ສາມາດຮຽນຮູ້ການປະຕິບັດນີ້; ການກະ ທຳ ດຽວກັນສາມາດຮຽນຮູ້ໄດ້ຫຼັງຈາກເວລາຊ້ໍາຊ້ອນ, ແລະມັນຕ້ອງໄດ້ຮັບການເສີມສ້າງຢ່າງຈິງຈັງຫຼັງຈາກການຮຽນຮູ້. ຖ້າທ່ານຮຽນຮູ້ທີ່ຈະນັ່ງລົງແລະບໍ່ໃຊ້ມັນເລື້ອຍໆ, ຫມາຈະລືມມັນ; ຫມາຈະບໍ່ແຕ້ມ inferences ຈາກຕົວຢ່າງຫນຶ່ງ, ດັ່ງນັ້ນ scene ມີຄວາມສໍາຄັນຫຼາຍໃນຫຼາຍໆກໍລະນີ. ໝາຫຼາຍໂຕຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເຊື່ອຟັງຄຳສັ່ງຢູ່ເຮືອນ, ແຕ່ພວກມັນບໍ່ຈຳເປັນຕ້ອງເຂົ້າໃຈວ່າຄຳສັ່ງດຽວກັນນັ້ນມີຜົນໃນທຸກສະຖານະການເມື່ອພວກເຂົາອອກໄປ ແລະປ່ຽນສາກກາງແຈ້ງ.
4. ອີງຕາມມາດຕາ 2 ແລະ 3, ມັນມີປະສິດທິພາບທີ່ສຸດທີ່ຈະໃຫ້ລາງວັນແລະການລົງໂທດທີ່ຊັດເຈນ. ຖ້າເຈົ້າເວົ້າຖືກ ເຈົ້າກໍຈະໄດ້ຮັບລາງວັນ ແລະຖ້າເຈົ້າເຮັດຜິດ ເຈົ້າກໍຈະຖືກລົງໂທດ. ການລົງໂທດສາມາດລວມເຖິງການທຸບຕີ, ແຕ່ການຕີດ້ວຍຄວາມຮຸນແຮງແລະການຕີຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງແມ່ນບໍ່ແນະນໍາ. ຖ້າເຈົ້າຕີຕໍ່ໄປ ເຈົ້າຈະພົບວ່າຄວາມຕ້ານທານການຕີຂອງໝານັບມື້ນັບດີຂຶ້ນ, ແລະໃນທີ່ສຸດມື້ໜຶ່ງເຈົ້າຈະພົບວ່າ ບໍ່ວ່າເຈົ້າຈະຕີຫຼາຍປານໃດ, ມັນຈະບໍ່ເປັນຜົນ. ແລະການທຸບຕີຈະຕ້ອງຖືກປະຕິບັດເມື່ອໝາຮູ້ວ່າເປັນຫຍັງລາວຈຶ່ງຖືກທຸບຕີ, ໝາທີ່ບໍ່ເຄີຍເຂົ້າໃຈວ່າເປັນຫຍັງລາວຈຶ່ງຖືກທຸບຕີຈະຢ້ານເຈົ້າຂອງ, ແລະບຸກຄະລິກຂອງລາວຈະກາຍເປັນທີ່ອ່ອນໄຫວ ແລະຂີ້ອາຍ. ສະຫຼຸບຄື: ເວັ້ນເສຍແຕ່ວ່າທ່ານຈັບຖົງໃສ່ຈຸດທີ່ຫມາເຮັດຜິດ, ມັນສາມາດເຮັດໃຫ້ຫມາຮູ້ຢ່າງຊັດເຈນວ່າລາວເຮັດຜິດດັ່ງນັ້ນລາວຖືກຕີ, ແລະການສັກຢາແມ່ນຫນັກຫຼາຍ. ມັນບໍ່ເຮັດວຽກເຊັ່ນດຽວກັນກັບຄົນສ່ວນໃຫຍ່ຄິດ. ຕີໝາບໍ່ແນະນຳ! ຕີໝາບໍ່ແນະນຳ! ຕີໝາບໍ່ແນະນຳ!
5. ການຝຶກອົບຮົມແມ່ນອີງໃສ່ສະຖານທີ່ທີ່ຫມາເຄົາລົບສະຖານະພາບຜູ້ນໍາຂອງແມ່ບົດ. ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອວ່າທຸກຄົນເຄີຍໄດ້ຍິນທິດສະດີທີ່ວ່າ "ຫມາແມ່ນດີທີ່ສຸດທີ່ຈະເອົາດັງຂອງເຂົາເຈົ້າຫນ້າຂອງເຂົາເຈົ້າ". ຖ້າຫມາຮູ້ສຶກວ່າເຈົ້າຂອງຕ່ໍາກວ່າລາວ, ການຝຶກອົບຮົມຈະບໍ່ມີປະສິດທິພາບ.
6. ໄອຄິວຂອງ Gouzi ແມ່ນບໍ່ສູງ, ສະນັ້ນຢ່າຄາດຫວັງຫຼາຍເກີນໄປ. ວິທີການຄິດຂອງ Gouzi ແມ່ນງ່າຍດາຍຫຼາຍ: ພຶດຕິກໍາສະເພາະ - ໄດ້ຮັບຄໍາຄຶດຄໍາເຫັນ (ໃນທາງບວກຫຼືທາງລົບ) - ສ້າງຄວາມປະທັບໃຈຄືນໃຫມ່ແລະເລິກລົງ - ແລະສຸດທ້າຍໄດ້ຮຽນຮູ້ມັນ. ລົງໂທດການກະທຳທີ່ຜິດແລະສອນການກະທຳທີ່ຖືກຕ້ອງໃນສາກດຽວກັນໃຫ້ມີປະສິດທິຜົນ. ບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງມີຄວາມຄິດເຊັ່ນ "ຫມາຂອງຂ້ອຍເປັນຫມາປ່າ, ຂ້ອຍປະຕິບັດກັບລາວດີແລະມັນຍັງກັດຂ້ອຍ", ຫຼືປະໂຫຍກດຽວກັນ, ຫມາບໍ່ສະຫລາດພໍທີ່ຈະເຂົ້າໃຈວ່າຖ້າທ່ານປະຕິບັດກັບລາວດີ, ລາວມີ. ນັບຖືທ່ານ. . ຄວາມເຄົາລົບຂອງຫມາແມ່ນອີງໃສ່ສະຖານະພາບທີ່ຖືກສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໂດຍເຈົ້າຂອງແລະການສອນທີ່ສົມເຫດສົມຜົນ.
7. ການຍ່າງ ແລະ ການວາງຕົວເປັນກາງສາມາດບັນເທົາບັນຫາພຶດຕິກໍາໄດ້ຫຼາຍທີ່ສຸດ, ໂດຍສະເພາະໃນຫມາເພດຊາຍ.
8. ກະລຸນາຢ່າຕັດສິນໃຈທີ່ຈະປະຖິ້ມຫມາພຽງແຕ່ຍ້ອນວ່າມັນບໍ່ເຊື່ອຟັງ. ຄິດກ່ຽວກັບມັນຢ່າງລະມັດລະວັງ, ເຈົ້າໄດ້ປະຕິບັດຄວາມຮັບຜິດຊອບທັງຫມົດທີ່ເຈົ້າຄວນຈະມີໃນຖານະເປັນນາຍບໍ? ເຈົ້າສອນລາວດີບໍ? ຫຼືເຈົ້າຄາດຫວັງວ່າລາວຈະສະຫຼາດຫຼາຍຈົນເຈົ້າບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງສອນລາວວ່າລາວຈະຮຽນຮູ້ຄວາມມັກຂອງເຈົ້າໂດຍອັດຕະໂນມັດບໍ? ເຈົ້າຮູ້ຈັກໝາຂອງເຈົ້າແທ້ໆບໍ? ລາວມີຄວາມສຸກ ເຈົ້າດີກັບລາວແທ້ບໍ? ມັນບໍ່ໄດ້ຫມາຍຄວາມວ່າການໃຫ້ອາຫານໃຫ້ເຂົາ, ອາບນ້ໍາແລະການໃຊ້ຈ່າຍເງິນຈໍານວນຫນຶ່ງໃຫ້ເຂົາເປັນການດີສໍາລັບເຂົາ. ກະລຸນາຢ່າປ່ອຍໃຫ້ລາວຢູ່ຄົນດຽວຢູ່ເຮືອນດົນເກີນໄປ. ອອກໄປຍ່າງໝາບໍ່ພໍທີ່ຈະຈ່ອຍ. ລາວຍັງຕ້ອງການອອກກໍາລັງກາຍແລະຫມູ່ເພື່ອນ. ກະລຸນາຢ່າຄິດວ່າ "ຫມາຂອງຂ້ອຍຄວນຈະຊື່ສັດແລະເຊື່ອຟັງ, ແລະມັນຄວນຈະຖືກຕີຂ້ອຍ". ຖ້າທ່ານຕ້ອງການໄດ້ຮັບການເຄົາລົບນັບຖືຈາກຫມາຂອງທ່ານ, ທ່ານກໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງເຄົາລົບຄວາມຕ້ອງການພື້ນຖານຂອງລາວ.
9. ກະລຸນາຢ່າຄິດວ່າໝາຂອງເຈົ້າຮຸນແຮງກວ່າໝາໂຕອື່ນໆ. ມັນເປັນພຶດຕິກໍາທີ່ດີທີ່ຈະເຫາະໃນເວລາທີ່ທ່ານອອກໄປ. ນີ້ຈະເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຢ້ານກົວຕໍ່ຜູ້ຜ່ານໄປ, ແລະມັນຍັງເປັນເຫດຜົນຕົ້ນສະບັບຂອງຂໍ້ຂັດແຍ່ງລະຫວ່າງມະນຸດແລະຫມາ. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ຫມາທີ່ງ່າຍຕໍ່ການເຫາະຫຼືມີພຶດຕິກໍາທີ່ຮຸກຮານສ່ວນຫຼາຍແມ່ນມີຄວາມວິຕົກກັງວົນແລະພັກຜ່ອນ, ເຊິ່ງບໍ່ແມ່ນສະພາບຈິດໃຈທີ່ຫມັ້ນຄົງແລະມີສຸຂະພາບດີສໍາລັບຫມາ. ກະລຸນາລ້ຽງຫມາຂອງທ່ານໃນລັກສະນະອາລະຍະທໍາ. ຢ່າປ່ອຍໃຫ້ໝາຮູ້ສຶກວ່າເຈົ້າຢູ່ຄົນດຽວ ແລະໝົດຫວັງຍ້ອນເຈົ້າຂອງບໍ່ມີຄວາມສາມາດ, ແລະຢ່າສ້າງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃຫ້ຄົນອື່ນ.
10. ກະລຸນາບໍ່ໄດ້ຄາດຫວັງແລະຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຫຼາຍຈາກ Gouzi, ແລະກະລຸນາຢ່າຈົ່ມວ່າເຂົາແມ່ນ naughty, ບໍ່ເຊື່ອຟັງແລະໂງ່. ໃນຖານະເປັນເຈົ້າຂອງຫມາ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງເຂົ້າໃຈ: ທໍາອິດ, ທ່ານໄດ້ຕັດສິນໃຈທີ່ຈະຮັກສາຫມາ, ແລະທ່ານເລືອກທີ່ຈະເອົາຫມາກັບບ້ານ, ດັ່ງນັ້ນທ່ານຕ້ອງປະເຊີນກັບຄວາມດີແລະບໍ່ດີຂອງລາວເປັນເຈົ້າຂອງ. ອັນທີສອງ, Gouzi ແມ່ນ Gouzi, ທ່ານບໍ່ສາມາດຮຽກຮ້ອງໃຫ້ລາວຄືກັບມະນຸດ, ແລະມັນບໍ່ສົມເຫດສົມຜົນທີ່ຈະຄາດຫວັງໃຫ້ລາວເຮັດຕາມທີ່ລາວເວົ້າທັນທີທີ່ລາວສອນ. ອັນທີສາມ, ຖ້າຫມາຍັງອ່ອນ, ເຈົ້າຕ້ອງເຂົ້າໃຈວ່າລາວຍັງເປັນເດັກນ້ອຍ, ລາວຍັງຄົ້ນຫາໂລກແລະພະຍາຍາມເຮັດຄວາມຄຸ້ນເຄີຍກັບເຈົ້າຂອງ, ມັນເປັນເລື່ອງປົກກະຕິທີ່ລາວຈະແລ່ນໄປມາແລະສ້າງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກເພາະວ່າລາວຍັງຢູ່. ຫນຸ່ມ, ທ່ານແລະລາວເຂົ້າກັນຍັງເປັນຂະບວນການຂອງຄວາມເຂົ້າໃຈເຊິ່ງກັນແລະກັນແລະການປັບຕົວ. ມັນເປັນຂໍ້ຮຽກຮ້ອງທີ່ບໍ່ເປັນຈິງທີ່ຄາດວ່າລາວຈະຮັບຮູ້ເຈົ້າເປັນນາຍພາຍໃນສອງສາມມື້ຫຼັງຈາກທີ່ລາວກັບມາບ້ານແລະເຂົ້າໃຈຊື່ຂອງລາວ. ທັງຫມົດ, ຄຸນນະພາບຂອງຫມາໂດຍກົງສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນເຖິງຄຸນນະພາບຂອງເຈົ້າຂອງ. ຍິ່ງເຈົ້າໃຫ້ເວລາ ແລະການສຶກສາແກ່ໝາຫຼາຍເທົ່າໃດ, ລາວຈະສາມາດເຮັດໄດ້ດີກວ່າ.
11. ກະລຸນາຢ່າເອົາອາລົມສ່ວນຕົວເຊັ່ນ: ຄວາມໂກດແຄ້ນ ແລະ ຄວາມອຸກອັ່ງ, ເວລາຝຶກໝາ (ເປັນຫຍັງຫຼັງສອນບໍ່ຫຼາຍເທື່ອ). ພະຍາຍາມເປັນຈຸດປະສົງທີ່ເປັນໄປໄດ້ໃນການຝຶກອົບຮົມຫມາແລະປຶກສາຫາລືຄວາມຈິງຍ້ອນວ່າເຂົາເຈົ້າຢືນ.
12. ພະຍາຍາມປ້ອງກັນພຶດຕິກຳທີ່ຜິດ ແລະ ແນະນຳພຶດຕິກຳທີ່ຖືກຕ້ອງ ກ່ອນທີ່ໝາຈະເຮັດຜິດ.
13. ພາສາມະນຸດທີ່ໝາສາມາດເຂົ້າໃຈໄດ້ມີຂໍ້ຈຳກັດຫຼາຍ, ສະນັ້ນ ຫຼັງຈາກທີ່ມັນເຮັດຜິດ, ການຕອບສະໜອງ ແລະ ການຈັດການ (ພາສາກາຍ) ຂອງເຈົ້າຂອງທັນທີແມ່ນມີປະສິດທິພາບຫຼາຍກວ່າພາສາປາກເວົ້າ ແລະ ການຝຶກຊ້ອມໂດຍເຈດຕະນາ. ວິທີການຄິດຂອງ Gouzi ແມ່ນສຸມໃສ່ການປະພຶດແລະຜົນໄດ້ຮັບ. ໃນສາຍຕາຂອງ Gouzi, ທຸກໆການກະທໍາຂອງລາວຈະນໍາໄປສູ່ຜົນໄດ້ຮັບທີ່ແນ່ນອນ. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ເວລາສໍາລັບຫມາທີ່ຈະສຸມໃສ່ແມ່ນສັ້ນຫຼາຍ, ສະນັ້ນການທັນເວລາເປັນສິ່ງສໍາຄັນຫຼາຍໃນເວລາທີ່ໃຫ້ລາງວັນແລະການລົງໂທດ. ໃນຄໍາສັບຕ່າງໆອື່ນໆ, ເປັນເຈົ້າຂອງ, ທຸກໆການເຄື່ອນໄຫວຂອງທ່ານແມ່ນຄໍາຄຶດຄໍາເຫັນແລະການຝຶກອົບຮົມສໍາລັບພຶດຕິກໍາຂອງຫມາ.
ຕົວຢ່າງງ່າຍໆ, ເມື່ອໝາ Ahua ອາຍຸໄດ້ 3 ເດືອນ, ລາວມັກກັດມື. ທຸກໆຄັ້ງທີ່ລາວຕີເຈົ້າຂອງ F, F ຈະເວົ້າວ່າບໍ່ ແລະແຕະຕ້ອງ Ahua ດ້ວຍມືດຽວ, ຫວັງວ່າລາວຈະເຊົາກັດ. . F ຮູ້ສຶກວ່າການຝຶກອົບຮົມຂອງຕົນຢູ່ໃນສະຖານທີ່, ລາວເວົ້າວ່າບໍ່, ແລະໄດ້ຍູ້ Ah Hua ໄປ, ແຕ່ Ah Hua ຍັງຮຽນບໍ່ໄດ້ທີ່ຈະບໍ່ກັດ, ລາວມີຄວາມອຸກອັ່ງຫຼາຍ.
ຄວາມຜິດພາດຂອງພຶດຕິກໍານີ້ແມ່ນວ່າຫມາຄິດວ່າຖືກສໍາຜັດເປັນລາງວັນ / ຫຼີ້ນກັບລາວ, ແຕ່ປະຕິກິລິຍາທັນທີຂອງ F ຫຼັງຈາກ Ah Hua ກັດແມ່ນແຕະລາວ. ໃນຄໍາສັບຕ່າງໆອື່ນໆ, ຫມາຈະສົມທົບການກັດ = ຖືກສໍາຜັດ = ໄດ້ຮັບລາງວັນ, ດັ່ງນັ້ນໃນໃຈເຈົ້າຂອງແມ່ນຊຸກຍູ້ໃຫ້ພຶດຕິກໍາການກັດ. ແຕ່ໃນຂະນະດຽວກັນ, ນາງ F ຍັງຈະບໍ່ໃຫ້ຄຳແນະນຳທາງປາກເວົ້າ, ແລະ ອາຮ່ວາຍັງເຂົ້າໃຈວ່າ ການບໍ່ສັ່ງສອນນັ້ນໝາຍຄວາມວ່ານາງໄດ້ເຮັດສິ່ງທີ່ຜິດພາດ. ດັ່ງນັ້ນ, ອາຮວາຈຶ່ງຮູ້ສຶກວ່າຜູ້ເປັນນາຍກຳລັງໃຫ້ລາງວັນຕົນເອງ ໃນຂະນະທີ່ບອກວ່າຕົນເອງເຮັດຜິດ, ສະນັ້ນ ນາງຈຶ່ງບໍ່ສາມາດເຂົ້າໃຈໄດ້ວ່າ ການກະທໍາຂອງການກັດມືນັ້ນຖືກຕ້ອງຫຼືຜິດ.
ເວລາປະກາດ: ວັນທີ 01-01-2023